A pedagogia por detrás de múltiplas máscaras Marciléia Egídio Sampaio ISBN - 978-85-5467-013-9 14x21 - 212 págionas Os professores ao trazerem para a docência do Curso de Pedagogia seus referenciais - 'máscaras' oriundas de seus cursos de formação na graduação, na pós-graduação e referenciais teóricos e práticas pedagógicas advindos de suas experiências docentes, criam diversas máscaras que formam a face do Curso de Pedagogia. A integração dos saberes docentes com o Projeto Pedagógico do Curso exige trabalho de adaptações pessoais, ao mesmo tempo, que um trabalho de equipe. Neste cenário, o objetivo deste livro, é trazer ao leitor resultados da pesquisa, feita com um grupo de docentes do Curso de Pedagogia, que evidenciou quais são seus referenciais teóricos, suas práticas pedagógicas e de que forma tais referencias foram integrados nas propostas do Projeto Pedagógico do Curso. Assim sendo, intentou-se, por fim, caracterizar a face do Curso de Pedagogia, por detrás das múltiplas máscaras docentes, apresentando propostas inovadoras como possibilidade para repensar o Curso de Pedagogia.
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